IMAGINA

CONSTRUIR LA ESCUELA, LA EMPRESA Y EL GOBIERNO CON EL FOCO EN EL CEREBRO SOCIAL

En Architects of Happiness despertamos  el liderazgo  desde la infancia con la neurociencia social para construir un mundo más justo en línea con los Objetivos 2030

 

Asesoramos ● Formamos ● Empoderamos

Vuelve a ver el conversatorio: Hay que escuchar a los jóvenes

L.A.Z.O.S. Un programa para trabajar las aptitudes que nos hacen más humanos

5 etapas, 22 desafíos para practicar aptitutes que nos hacen más humano, uno cada mes… más de 20 días aprendiendo a interactuar de un modo más potivo para despertar las felicidad responsable. Dinamización de 2 espacios. 300 estrategias por edades. “Erasmus infantil y adolescente desde las aulas”. Test sociológico de evaluación y seguimiento...

En línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Todos nuestros programas están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible impulsados por Naciones Unidas. Alinéate tú y tu organización con nuestros programas.

Líderes educativos que inspiran

Desde hace más de 30 años, la mentoría ha sido utilizada para apoyar y promover el aprendizaje de líderes que desean que su mensaje transformador se escuchara. Si sientes que este es tu propósito, escríbenos, explicando en qué áreas deseas inspirar, innovar, crear comunidades de aprendizaje y ser un transformador social que ayuda constuir una sociedad mejor.

EL BLOG DE ARCHITECTS

«Es un error decir a los niños que estamos en guerra con el virus»

Los niños son verdaderos maestros a la hora de enseñarnos que la vida es fuerte y frágil. Así como a principios del confinamiento no les fue fácil aceptar que no podían salir a la calle, ni para ir al colegio, hoy algunos empiezan a mostrarse un poco inseguro de atravesar la zona del refugio seguro. ¿La razón? Muchos imaginan que el virus está ahí, esperando, y temen que les pase algo a las personas que más quieren… De hecho, nunca un virus había sido protagonista de tantas creaciones y dibujos, y narraciones de juegos en solitario...

La ingeniería de la felicidad

¿Y si el gran desafío en la era de la complejidad tecnológica fuera dar un paso por delante y preguntarnos cómo integrar un estilo de felicidad que humanice las aulas?

Los padres pueden ‘diseñar’ el cerebro de sus hijos

Las neurociencias han demostrado cómo funciona el cerebro en tiempo real, y esto le otorga la oportunidad de sintonizar mejor con sus hijos, no solo a nivel afectivo, educativo y práctico...

«Muchos niños son brillantes aunque sus notas digan lo contrario»

Educar implica más que nunca informarse, saber, conocer y observar. Nuestro deber como padres es el de educar a nuestros hijos para que sean la mejor versión de sí mismos...

“Cuando los niños hacen algo por los demás se vuelven generosos”

Eso es lo que opina Nora Rodríguez, pedagoga, ensayista, fundadora de HSI y perseguidora incansable de una idea: la implantación de la paz y la felicidad en las aulas...

¡Prepárate para educar para la paz con la neurociencia de la felicidad responsable!

Educar para la felicidad responsable implica poner el foco el todas a aquellas capacidades que nos permiten ser mejores, que permiten un mayor autoconocimiento, ayudándoles tanto a niños como a adolescentes a percibir sus talentos para relacionarse mejor, porque en algún momento tendrán que desenvolverse en una sociedad cada vez más veloz, en la que la tecnología está diseñando el futuro y nadie sabe hacia qué nuevas formas de conocimiento nos va a llevar.

Un libro para reflexionar, compartir y ser estudiado en cada uno de sus capítulos

Este libro rompe con viejos esquemas. Si antes el objetivo de los libros sobre educación era, en mayor medida, la salud mental y física, este libro va más allá y explora cómo educar a los niños para que sean, pero por encima de todo, felices. Un libro para reflexionar, compartir y para ser estudiado, porque en cada capítulo no solo hay conceptos nuevos, sino infinidad de aspectos a los que prestarle más atención para ayudar a nuestros hijos a tener relaciones más sanas, y que la relación del niño consigo mismo también lo sea.

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